İçeriğe geç

Bilgisayar Mühendisliği (İÖ)

Lisans programı

Müfredat 2026-2027

1. Sınıf

2026-2027 Bahar Yarıyılı

30 AKTS
KodDersTUAKTS
MAT114 Matematik II 315
ÇSTJ201 Staj I 023
TDİ102 Türk Dili II 202
BMB112 Web Teknolojileri 304
YDİ110 Yabancı Dil II (İngilizce) 303
SeçmeliBİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ (İ.Ö) SOSYAL SEÇMELİ DERS (12)3 ders · 2 AKTS
KodDersTUAKTS
AKİ001 Akademik İngilizce 202
GST 001 Genel Sanat Tarihi 202
KRYP01 Kariyer Planlama 102
SeçmeliGenel ders havuzu39 ders · 11 AKTS
KodDersTUAKTS
UNİSEC-CMF 005 AB ve Türkiye´de Çevre Politikaları (Çevre Mühendisliği) 203
UNİSEC-VEF 004 Apiterapi (Veteriner) 203
UNİSEC-CMF 010 Araştırma ve Raporlama Teknikleri (İnşaat Mühendisliği) 203
UNİSEC-ZF 007 Bal Arısı Yetiştirme Teknikleri (Tarımsal Biyoteknoloji) 203
UNİSEC-SBF 003 Besin Hijyeni (Beslenme ve Diyetetik) 203
UNİSEC-FEF 010 Bilim Tarihi (Fizik) 203
UNİSEC-ZF 008 Bitki Gen Kaynakları (Tarımsal Biyoteknoloji) 203
UNİSEC-DİS 002 Diş ve Diş Eti Sağlığı İçin Koruyucu Uygulamalar (Spor Yöneticiliği) 203
UNİSEC-DİS 001 Diş Çürüğü Epidemiyolojisi ve Çürük Önleyici Yaklaşımlar (Spor Yöneticiliği) 203
UNİSEC-ZF 016 Dondurma Yapımı ve Teknolojisi (Gıda Mühendisliği) 203
UNİSEC-GSF 009 Doğa Koruma Politikaları (Peyzaj Mimarlığı) 203
UNİSEC-ZF 012 Doğada Yaşam ve Hayatta Kalma (Toprak Bilimi ve Bitki Besleme) 203
UNİSEC-İBF 007 Ekolojik İktisat (İktisat) 203
UNİSEC-CMF 007 Elektrotekniğin Temellerine Giriş (Elektrik-Elektronik Mühendisliği) 203
UNİSEC-ZF 005 Fonksiyonel Gıdalar (Gıda Mühendisliği) 203
UNİSEC-İBF 009 Girişimcilik (İşletme) 203
UNİSEC-İHF 001 Güncel İnanç Problemleri (İlahiyat) 203
UNİSEC-ZF 014 Hobi Amaçlı Kanatlı Üretimi (Zootekni) 203
UNİSEC-ZF 011 Küresel Isınma ve Arazi Bozulumu (Toprak Bilimi ve Bitki Besleme) 203
UNİSEC-VEF 005 Medikal Fotoğrafçılık (Veteriner) 203
UNİSEC-FEF 017 Medya Sosyolojisi (Sosyoloji) 203
UNİSEC-ZF 013 Organik Hayvansal Üretim (Zootekni) 203
UNİSEC-ZF 009 Organik Tarım (Tarla Bitkileri) 203
UNİSEC-İBF 016 Orta Doğu’da Savaş ve Düzen (Uluslararası İlişkiler) 203
UNİSEC-CMF 002 Ortopedik ve Dental Malzemeler (Biyomedikal Mühendisliği) 203
UNİSEC-ZF 015 Peynir Teknolojisi (Gıda Mühendisliği) 203
UNİSEC-CMF 009 Rekabet Yönetimi (Endüstri Mühendisliği) 203
UNİSEC-İBF 014 Siyaset Sosyolojisi (Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi) 203
UNİSEC-İHF 008 Siyer-i Nebi (İlahiyat) 203
UNİSEC-SPF 002 Spor ve Turizm (Spor Yöneticiliği) 203
UNİSEC-CMF 006 Sürdürülebilirlik ve Yaşam Döngüsü Analizi (Çevre Mühendisliği) 203
UNİSEC-SBF 006 Teknoloji Bağımlılığı (Hemşirelik) 203
UNİSEC-DİS 003 Toplumda Ağız ve Diş Sağlığı Yönetimi (Spor Yöneticiliği) 203
UNİSEC-TMDK 001 Türk Müziği I (Çalgı Eğitimi) 203
MLYB701 Türk Vergi Sistemi I (Maliye) 305
UNİSEC-ZF 010 Tıbbi ve Aromatik Bitkiler (Tarla Bitkileri) 203
UNİSEC-İBF 004 Veri Bilimine Giriş (Maliye) 203
UNİSEC-CMF 004 İklim Bilgisi (Çevre Mühendisliği) 203
UNİSEC-İBF 002 İş Sağlığı ve İş Güvenliği (Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri) 203

2. Sınıf

3. Sınıf

4. Sınıf

2026-2027 Güz Yarıyılı

30 AKTS
KodDersTUAKTS
İSGL101 İş Sağlığı ve Güvenliği I 202
SeçmeliBilgisayar Mühendisliği Bölümü (İ.Ö.)4. SINIF Güz Dönemi SEÇMELİ dersler (4)4 ders · 20 AKTS
KodDersTUAKTS
BMSB402 Görüntü İşleme 305
BMSB406 Makine Öğrenmesine Giriş 305
BMSB421 Veri sıkıştırma yöntemleri 305
BMSB417 Çevik yazılım geliştirme 305
SeçmeliBilgisayar Mühendisliği İ.Ö. Bitirme Çalışması Güz Dönemi Seçmeli Dersleri2 ders · 5 AKTS
KodDersTUAKTS
BMSB439 Donanım Temelli Proje Geliştirme I 315
BMSB438 Yazılım Temelli Proje Geliştirme I 315
SeçmeliGenel ders havuzu40 ders · 3 AKTS
KodDersTUAKTS
UNİSEC-CMF 005 AB ve Türkiye´de Çevre Politikaları (Çevre Mühendisliği) 203
UNİSEC-SBF 001 AfetIerde Risk Yönetimi (Acil Yardım ve Afet Yönetimi) 203
UNİSEC-FEF 007 Anadolu Kültür Tarihi ve Arkeolojisi (Arkeoloji) 203
UNİSEC-CMF 010 Araştırma ve Raporlama Teknikleri (Çevre Mühendisliği) 203
UNİSEC-CMF 010 Araştırma ve Raporlama Teknikleri (İnşaat Mühendisliği) 203
UNİSEC-ZF 007 Bal Arısı Yetiştirme Teknikleri (Tarımsal Biyoteknoloji) 203
UNİSEC-ZF 008 Bitki Gen Kaynakları (Tarımsal Biyoteknoloji) 203
BMMS 404 Biyomedikal İşaret İşleme (Biyomedikal Mühendisliği) 305
UNİSEC-ZF 016 Dondurma Yapımı ve Teknolojisi (Gıda Mühendisliği) 203
UNİSEC-GSF 009 Doğa Koruma Politikaları (Peyzaj Mimarlığı) 203
UNİSEC-ZF 012 Doğada Yaşam ve Hayatta Kalma (Toprak Bilimi ve Bitki Besleme) 203
UNİSEC-FEF 011 Düşünce Tarihi (Fransız Dili ve Edebiyatı) 203
UNİSEC-CMF 012 Elektrikli Araçlar (Makine Mühendisliği) 203
UNİSEC-CMF 007 Elektrotekniğin Temellerine Giriş (Elektrik-Elektronik Mühendisliği) 203
UNİSEC-ZF 005 Fonksiyonel Gıdalar (Gıda Mühendisliği) 203
UNİSEC-İBF 009 Girişimcilik (İşletme) 203
UNİSEC-İHF 001 Güncel İnanç Problemleri (İlahiyat) 203
UNİSEC-ZF 014 Hobi Amaçlı Kanatlı Üretimi (Zootekni) 203
UNİSEC-ZF 002 Kent Bahçeciliği (Bahçe Bitkileri) 203
CMSB301 Kentleşme ve Çevresel Etkileri (Çevre Mühendisliği) 305
UNİSEC-İHF 004 Kur’an Okumaya Giriş (İlahiyat) 203
UNİSEC-VEF 003 Medikal Terminoloji (Veteriner) 203
UNİSEC-ZF 013 Organik Hayvansal Üretim (Zootekni) 203
UNİSEC-ZF 009 Organik Tarım (Tarla Bitkileri) 203
UNİSEC-CMF 002 Ortopedik ve Dental Malzemeler (Biyomedikal Mühendisliği) 203
UNİSEC-ZF 015 Peynir Teknolojisi (Gıda Mühendisliği) 203
UNİSEC-SPF 002 Spor ve Turizm (Spor Yöneticiliği) 203
UNİSEC-CMF 006 Sürdürülebilirlik ve Yaşam Döngüsü Analizi (Çevre Mühendisliği) 203
UNİSEC-FEF 021 Tarım Tarihi ve Coğrafyası (Coğrafya) 203
UNİSEC302 Temel Japonca (Alman Dili ve Edebiyatı) 404
UNİSEC-İBF 011 Toplumsal Yaşam Kadın ve Ekonomi (Maliye) 203
UNİSEC-FEF 023 Tüketim Sosyolojisi (Sosyoloji) 203
UNİSEC-TMDK 001 Türk Müziği I (Çalgı Eğitimi) 203
UNİSEC-ZF 010 Tıbbi ve Aromatik Bitkiler (Tarla Bitkileri) 203
UNİSEC-FEF 018 Uygarlık Tarihi (Tarih) 203
UNİSEC-CMF 004 İklim Bilgisi (Çevre Mühendisliği) 203
CMSB308 İklim Bilgisi (Çevre Mühendisliği) 305
UNİSEC-HF 001 İletişim ve Sosyal Medya Hukuku (Hukuk) 203
UNİSEC-VEF 002 İnsan-Hayvan Bağı ve Etkileşimi (Veteriner) 203
UNİSEC-GSF 006 İzleyicinin Bakışından Resim (Resim) 203

2026-2027 Bahar Yarıyılı

30 AKTS
KodDersTUAKTS
İSGL102 İş Sağlığı ve Güvenliği II 202
Seçmeli5 ders · 20 AKTS
KodDersTUAKTS
BMSB428 Gömülü Sistemler 305
BMSB442 Kolektif Öğrenmeye Giriş 305
BMSB426 Proje Hazırlaması ve Yönetimi 305
BMSB436 Python Programlamaya Giriş 305
ÇİME401 İşletmede Mesleki Eğitim 5015
SeçmeliBilgisayar Mühendisliği İ.Ö. Bitirme Çalışması Bahar Dönemi Seçmeli Dersleri1 ders · 8 AKTS
KodDersTUAKTS
BMSB440 Yazılım Temelli Proje Geliştirme II 318

Program çıktıları

  1. PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  2. PÇ-2B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  3. PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  4. PÇ-4D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
  5. PÇ-5E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  6. PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
  7. PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
  8. PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
  9. PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  10. PÇ-10J. Bilgisayar Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
  11. PÇ-11K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

TYYÇ – program çıktıları ilişkisi

Bilgisayar Mühendisliği (İÖ)11 yeterlilik

Program yeterlilikleri

  1. PY-1A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  2. PY-2B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  3. PY-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  4. PY-4D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
  5. PY-5E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  6. PY-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
  7. PY-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
  8. PY-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
  9. PY-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  10. PY-10J. Bilgisayar Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
  11. PY-11K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
TYYÇ · Akademik ağırlıklı Mühendislik temel alanı · 6. düzey (Lisans)

Soldaki sayı, TYYÇ yeterliliğiyle eşleşen program yeterliliği sayısıdır; renk koyulaştıkça eşleşme artar. Eşleşenleri görmek için altındaki satırı açın.

Bilgi (kuramsal, olgusal)

  • 1

    1. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-1 A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.

Beceriler (bilişsel, uygulamalı)

  • 1

    1. Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-1 A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  • 1

    2. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-2 B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  • 1

    3. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-3 C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  • 1

    4. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-4 D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
  • 1

    5. Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-5 E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.

Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme

  • 1

    1. Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-6 F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
  • 3

    2. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.

    3 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-4 D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
    • PY-5 E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
    • PY-8 H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.

Öğrenme yetkinliği

  • 3

    1. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.

    3 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-8 H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
    • PY-4 D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
    • PY-5 E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  • 1

    2. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-8 H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
  • 1

    3. Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-1 A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  • 1

    4. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-2 B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  • 1

    5. Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-3 C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  • 1

    6. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-4 D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
  • 1

    7. Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-6 F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.

İletişim ve sosyal yetkinlik

  • 1

    1. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-9 I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  • 1

    2. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-7 G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
  • 1

    3. Teknik resim kullanarak iletişim kurar.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-2 B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  • 3

    4. Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.

    3 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-4 D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
    • PY-8 H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
    • PY-5 E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  • 1

    5. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-11 K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Alana özgü yetkinlik

  • 1

    1. Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-9 I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  • 1

    2. Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-11 K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
  • 2

    3. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.

    2 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-10 J. Bilgisayar Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
    • PY-11 K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
TYYÇ · Mesleki ağırlıklı Mühendislik temel alanı · 6. düzey (Lisans)

Soldaki sayı, TYYÇ yeterliliğiyle eşleşen program yeterliliği sayısıdır; renk koyulaştıkça eşleşme artar. Eşleşenleri görmek için altındaki satırı açın.

Bilgi (kuramsal, olgusal)

  • 1

    1. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-1 A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.

Beceriler (bilişsel, uygulamalı)

  • 1

    1. Matematik, fen ve teknoloji alanlarında mevcut bilgileri uygular ve yeni ortaya çıkan uygulamalara adapte eder.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-1 A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  • 2

    2. Geliştirilmiş teknolojilerin uygulanmasındaki sorunları çözer.

    2 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-2 B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
    • PY-3 C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  • 1

    3. Kavramsal tasarımı tamamlanmış bir sistemin ve/veya sürecin tasarımını ayrıntılandırır veya uyarlar.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-3 C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  • 1

    4. Teknik resim becerisini tasarım ve uygulamada etkin kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-2 B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  • 1

    5. Teknoloji alanında güncel teknikleri ve araçları seçer ve kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-4 D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
  • 1

    6. Deney yapar, deney sonuçlarını analiz eder, yorumlar ve deneysel sonuçları iyileştirilmeye yönelik uygular.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-5 E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.

Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme

  • 1

    1. Bireysel olarak, disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-6 F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.

Öğrenme yetkinliği

  • 1

    1. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilgiye erişir, teknoloji uygulamalarındaki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-8 H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
  • 1

    2. Matematik, fen ve teknoloji alanlarında mevcut bilgileri uygular ve yeni ortaya çıkan uygulamalara adapte eder.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-1 A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  • 1

    3. Teknik resim becerisini tasarım ve uygulamada etkin kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-2 B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  • 1

    4. Deney yapar, deney sonuçlarını analiz eder, yorumlar ve deneysel sonuçları iyileştirilmeye yönelik uygular.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-5 E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.

İletişim ve sosyal yetkinlik

  • 1

    1. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-7 G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
  • 1

    2. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-9 I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  • 1

    3. Teknik resim kullanarak iletişim kurar.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-2 B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  • 1

    4. Mesleki, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olur.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-9 I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.

Alana özgü yetkinlik

  • 1

    1. Mesleki, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olur.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-9 I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  • 1

    2. Mesleki uygulamalarda çevre ve iş güvenliği konularını gözetir.

    1 program yeterliliği ile eşleşiyor
    • PY-11 K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Program bilgileri

Programı sunan akademik birim
Çorlu Mühendislik Fakültesi
Program direktörü
Bölüm Başkanı: Doç. Dr. Ercan BULUŞ Bologna Koordinatörü: Doç. Dr. Ahmet SAYGILI
Program türü
Lisans Programı
Kazanılan derecenin seviyesi
Lisans
Kazanılan derece
 Mezun olunduğunda Bilgisayar Mühendisliği diplomasına sahip olunur.
Eğitim türü
 Tam Zamanlı
Kayıt kabul koşulları
Ortaöğretimden Mezun Olmak
Önceki öğrenmenin tanınması
Türk Yüksek öğretim kurularında öncel öğrenimin tanınması süreci daha başlangıç aşamasındadır. Bu nedenle Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesinin tüm programlarında da öncel eğitimin tanınması tam olarak başlatılmış değildir. Ancak, bölümlerin müfredatlarında yer alan zorunlu Yabancı dil dersi için her öğretim yılı başında muafiyet sınavı düzenlenmektedir. Bu derslerden kendi kendilerine öğrenme sürecini tamamlayan ya da değişik yollarla bu derslerdeki öğrenme çıktılarını sağladığını düşünen öğrenciler bu sınavlara girebilme hakkına sahiptir. Sınava giren öğrencilerden başarılı olanlar ders programındaki ilgili dersten muaf olurlar
Derece gereklilikleri
Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin 4,00 üzerinden en az 2,00 genel not ortalamasıyla tüm dersleri en az DD/S notuyla tamamlamaları, en az 240 AKTS almaları ve zorunlu stajlarını yapmaları gerekir.
Program amacı
 Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, her türlü bilgisayar ve bilgi sistemlerinin tasarımı, geliştirilmesi, üretiminin planlanması, bakım onarımı, insan kaynakları gibi geniş çalışma alanlarına sahiptir. Bölümün mezunları özel sektörde ve kamu sektörüne ait fabrika veya işyerlerinde her türlü bilgi sistemlerinin tasarımında, iyileştirilmesinde ve üretiminde çalışılabileceği gibi, serbest çalışma imkanına da sahiptir.
Mezunların mesleki profilleri
 Bölümün mezunları özel sektörde ve kamu sektörüne ait fabrika veya işyerlerinde bilgisayar mühendisi olarak görev yapabilirler.
Bir üst dereceye geçiş
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar, ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlarda öğrenim görebilirler.
Sınavlar, değerlendirme ve notlandırma

Her dönem en az bir vize sınavı uygulanır. Vizelerin yanı sıra, her dönemin başında verilen dönem içeriğinde tarihleri belirtilen proje ve ödevler verilir. Her dönemin sonunda, öğrenci final sınavına girmek zorundadır. Kriterler (ara sınav, proje, ödev ve final gibi) ve dönem sonu notuna etki oranları dönem başında dağıtılan ve/veya web sitesinde yayınlanan ders içerikleri açık biçimde belirtilir. Öğrenci yönetmeliği ve akademik takvime göre final sınavları üniversite tarafından belirlenen ve ilan edilen tarih, yer ve zamanlarda yapılır.  Öğrencinin dönem sonu notu ders sorumlusu tarafından ara sınav, proje, ödev ve final sınavı sonuçlarına göre verilir. 

Sınavlar, tam not 100 üzerinden değerlendirilir. Bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının %30’u ile yarıyıl/yıl sonu sınavında veya bütünleme sınavında alınan notun %70’inin toplamıdır. Ancak, bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ilgili fakülte/yüksekokul kurulunca karar alınmak ve yarıyıl başında ilan edilmek şartıyla ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının %30’u ile %50’si arasında, yarıyıl/yıl sonu veya bütünleme sınavında alınan notun %70’i ile %50’si arasında değişebilen ve oranlar toplamı %100 olacak şekilde de hesaplanabilir. Hesaplama sonucunda, ondalık noktadan sonra gelen ilk sayı beşten küçük ise bir alt tam sayıya, beş veya beşten büyük ise bir üst tam sayıya yükseltilerek kesinleştirilir. Bir dersten başarılı olmak için yarıyıl/yıl sonu başarı notunun 100 üzerinden en az 60 olması zorunludur.

Öğrencilerin başarılarının değerlendirilmesinde esas alınan notlama sistemi, aşağıda belirtilen dereceler ve harfler ile ifade edilir:

Puan                Harfli Notu          Katsayı       Başarı Durumu

90-100               AA                     4,00                 Başarılı

80-89                 BA                     3,50                 Başarılı

70-79                 BB                     3,00                 Başarılı

65-69                 CB                     2,50                 Başarılı

60-64                 CC                     2,00                 Başarılı

50-59                 DD                     1,50                Başarısız

30-49                 FD                     1,00                Başarısız

0-29                    FF                     0,00                Başarısız

Genel not ortalamasına, tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır. Bütün notlar öğrencinin not belgesine geçirilir. Bir dersten başarılı sayılabilmek için başarı notunun en az CC olması gerekir. Ancak genel not ortalaması (GNO) CB (2,50) ve üzerinde olan öğrenciler DD başarı notu ile de başarılı sayılır ve başarı notu, katsayısı 1,50 olmak üzere DB olarak not belgesine geçirilir. Ödev ve uygulamaların önem kazandığı derslerde; bu çalışmaların ara sınav notunu hangi oranda etkileyeceği, ders niteliğindeki laboratuvar ve proje derslerinde yarıyıl veya yıl içi başarı notunun nasıl belirleneceği ve başarı notuna etki oranı ilgili kurul tarafından belirlenerek ilan edilir. Tek ders ve ek sınavların sonuçları, başarı notu olarak kabul edilir ve değerlendirilir.

Not belgesinde, ayrıca aşağıda tanımlanan harf notları da kullanılır:

1) DZ (devamsız) notu; ders kaydı yaptırılan, ancak devam koşulu yerine getirilemeyen kredili dersler için verilir ve FF notu olarak değerlendirilerek ortalamalara katılır.

2) BL (başarılı) notu; ortalamaya katılmayan ve kredisiz derslerden başarılı öğrencilere verilir.

3) BZ (başarısız) notu; ortalamaya katılmayan ve kredisiz derslerden başarısız veya devamsız öğrencilere verilir.

4) MF (muaf) notu; yeterlik ve muafiyet sınavları sonucunda başarılı bulunan öğrencilere verilir. Ortalamalara katılmaz.

5) TR (transfer) notu; Üniversite dışından nakil yolu ile gelen veya ÖSYM sınavı ile Üniversiteye yeniden kaydolan öğrencilere daha önce almış oldukları ve denkliği kabul edilen dersler için verilir. Ortalamalara katılmaz.

TNKÜ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ https://esas.nku.edu.tr/dosyalar/dokuman/93BCF214-F4D2-31DF-6392-9D90052DC75E.docx adresinde yer almaktadır.

Eğitim öğretim metotları

 Öğretme - öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.

Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programda kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:

*EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

BAŞLICA ÖĞRENME FAALİYETLERİ

KULLANILAN ARAÇLAR

Ders

Dinleme ve Anlamlandırma

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Tartışmalı Ders

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Özel Destek / Yapısal Örnekler

Önceden planlanmış özel beceriler

 

Problem Çözme

Önceden planlanmış özel beceriler

 

Vaka Çalışması

Önceden planlanmış özel beceriler

 

Küçük Grup Tartışması

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Gösterim

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam

Benzetim

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri

Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam

Seminer

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım

Grup Çalışması

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması

İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet,
Web tabanlı tartışma forumları

 

 

 

Laboratuar

Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması

Özel donanım

Ödev

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim

İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta

Sözlü

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum

 

İnceleme/Anket Çalışması

Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma

 

Panel

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım

Konuk Konuşmacı

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz,
özel donanım

Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri/ Projeleri

Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler

 

(*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir.

Ders formu Yeni sekmede aç