Uygarlık Tarihi

Dersin amacı

Uygarlık tarihine ilişkin genel kavramların ve dünya tarihine ilişkin farklı bakış acılarının tanıtılması hedeflenmektedir

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Geçmiş uygarlıklar ile günümüz uygarlıkları arasındaki benzerlikler ve farklılıkları kavrayarak, önceki toplumların deneyimleri üzerinde bilgi sahibi olur
2. ÖÇ-2Uygarlık kavramını tanımlar
3. ÖÇ-3Uygarlıkları tarihsel olarak sınıflandırabilir

Dersin içeriği

Prehistorik dönemlerden başlayarak, ilk uygarlıklar, antik Yunan Roma kültürü ve siyasi gelişmeleri ile Bizans ve Orta Çağ Avrupası’ndaki temel gelişmeleri ele almaktadır.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Ekrem AKURGAL, Anadolu Kültür Tarihi, Tübitak Yayınları Charles FREEMAN, Mısır, Yunan ve Roma Antik Akdeniz Uygarlıkları, Dost Kitabevi Server TANİLLİ, Uygarlık Tarihi, Adam Yayınevi, İstanbul 2000 Uygarlık Tarihi, ed. İsmail Güven, Pegem Akademi Yayınları, Ankara 2012

Diğer kaynaklar

.

Dokümanlar

.

Ödevler

.

Sınavlar

.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %40
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
2. PÇ-2Bireysel ve ekip çalışma becerisi kazanır, çalışmalarında bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak, düşüncelerini sözlü, yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder.
3. PÇ-3Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
4. PÇ-4Diğer beşeri bilimlerin araçlarını kullanma bilgi ve becerisini (edebiyat, diller tarihi, sanat tarihi, arkeoloji, antropoloji, sosyoloji, felsefe vb.) edinir.
5. PÇ-5Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya tarihi bilgisine sahip olarak, tarihsel bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
6. PÇ-6Kendi dilindeki tarihsel metinleri veya orijinal belgeleri okuma becerisi, özetleme veya transkripsiyon yapama ve uygun bir şekilde bilgileri tasnif etme becerisini kazanır.
7. PÇ-7Tarih alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
8. PÇ-8Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır

AKTS iş yükü