Termodinamik II
Çorlu Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği (İÖ)
- Kodu
- MKB303
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 3
- Uyg.-Lab
- 1-0
- Kredi
- 3.5
- AKTS
- 5
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- Termodinamik I
- Dersi veren
- Dr. Öğr. Üyesi ALPER KARAKOCA
Dersin amacı
İş üreten çevrimler, soğutma çevrimleri ve iklimlendirme sistemlerini içeren mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme bilgi ve becerisi kazandırmak.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Güç ve soğutma çevrimleriyle ilgili hallerin ve performans parametrelerinin hesaplanmasında kullanılan yöntemlerin öğrenilmesi
- ÖÇ-2Öğrencilerin termodinamiğin birinci ve ikinci kanunlarını kullanarak; iş üreten çevrimlerle, soğutma çevrimlerinin analizini yapabilecek bilgi ve beceriye ulaşmalarıdır.
- ÖÇ-3Termodinamiğin temel yasalarını kullanarak, gaz-buhar karışımları ve iklimlendirme konularında problem çözme, analiz yapma bilgi ve becerisini kazanmak.
Dersin içeriği
Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri; Carnot Çevrimi; Otto Çevrimi; Diesel Çevrimi; İkili (Karma) Çevrim; Brayton Çevrimi; Tepkili Çevrimler; Buharlı Güç Çevrimleri; Rankine Çevrimi; Birleşik Isı-Güç Üretimi; İkili Buhar Çevrimleri; Birleşik Gaz-Buhar Çevrimleri; Soğutma Çevrimleri; Ters Carnot Çevrimi; Buhar Sıkıştırmalı Soğutma Çevrimi; Isı Pompası Sistemleri; Gaz Akışkanlı Soğutma Çevrimleri; Soğurmalı Soğutma Sistemleri; Termoelektrik Güç Üretim ve Soğutma Sistemleri; Gaz-Buhar Karışımları ve İklimlendirme; Kuru hava ve Atmosferik Hava; Özgül nem, Bağıl Nem; Psikrometrik Diyagram; İklimlendirme İşlemleri.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri | |
| 2 | Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri | |
| 3 | Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri | |
| 4 | Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri | |
| 5 | Buharlı Güç Çevrimleri | |
| 6 | Buharlı Güç Çevrimleri | |
| 7 | Buharlı Güç Çevrimleri | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Soğutma Çevrimleri | |
| 10 | Soğutma Çevrimleri | |
| 11 | Soğutma Çevrimleri | |
| 12 | Soğutma Çevrimleri | |
| 13 | Gaz-Buhar Karışımları ve İklimlendirme | |
| 14 | Gaz-Buhar Karışımları ve İklimlendirme | |
| 15 | Gaz-Buhar Karışımları ve İklimlendirme | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- [1] Çengel ,Y.A. and Boles M.A.,1996. Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, İstanbul. Tercüme: Taner Derbentli
- Diğer kaynaklar
- [1] Black W.Z and Hartley J.G.1986. Thermodynamics, [2] Büyüktür A.R. 1986.Termodinamik I ve II.Uludağ Üniversitesi.Bursa[3] Yamankaradeniz R. 2001. Mühendislik Termodinamiğinin Temelleri. Uludağ üniversitesi güçlendirme vakfı yayın no: 172
- Dokümanlar
- Ders Notu/slayt gösterimi
- Ödevler
- Ders Notu
- Sınavlar
- Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır
Değerlendirme
- Ödev 1 %10
- Kısa Sınav 1 %15
- Arasınav 1 %25
- Dönem Sonu Sınavı %50
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Makine Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Makine mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B. Makine Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D. Makine Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E. Makine Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J. Makine Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K. Makine Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Makine mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | |
|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-2 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-4 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-5 | 3 | 4 | 4 |
| PÇ-6 | 3 | 3 | 2 |
| PÇ-7 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-8 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-9 | 3 | 3 | 4 |
| PÇ-10 | 3 | 3 | 2 |
| PÇ-11 | 2 | 2 | 2 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 20 | 20 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Toplam iş yükü | 146 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 5 | ||