Enerji Kaynakları ve Çevre

Dersin amacı

Küresel iklim değişikliğinin yaratmakta olduğu çevresel problemlerin öğretilmesi, yenilenebilir enerji kaynaklarının tanımlanması ve tasarlanmasının öğretilmesi

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Yenilenebilir ve yenilenemeyen enerji kaynağı kavramları
2. ÖÇ-2Güneş enerjisi
3. ÖÇ-3Hidrolojik yenilenebilir enerji kaynakları
4. ÖÇ-4Enerji Depolanması

Dersin içeriği

Yenilenebilir enerji kaynakları ve ilgili tanımlar, akışkanlar mekaniği temel kavramlar, ısı transferi, solar radyasyon, solar su ısıtımı, solar tuzlu su damıtma teknikleri, solar yoğunlaştırıcılar, Fotovoltaj oluşumu, PV uygulamaları, hidro enerji, rüzgar enerjisi, fotosentetik süreçler, biyo kütle ve biyo yakıtlar, fermantasyon, püroliz, enerji sistemleri ve enerjinin depolanması dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

1-Ders Notları

Diğer kaynaklar

Sunum notları

Dokümanlar

WEB NKUZEM

Ödevler

WEB NKUZEM

Sınavlar

WEB NKUZEM

Değerlendirme

• Sunum / Seminer Hazırlama 1 %10
• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Çevre Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Çevre mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
2. PÇ-2B. Çevre Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4. PÇ-4D. Çevre Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5. PÇ-5E. Çevre Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6. PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7. PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8. PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9. PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10. PÇ-10J. Çevre Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11. PÇ-11K. Çevre Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Çevre mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

AKTS iş yükü