Yapay Zekâ
Çorlu Mühendislik FakültesiEndüstri Mühendisliği
- Kodu
- ENMBS411
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 3
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- Dersin türü
- Seçmeli
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Destek dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- yok
- Dersi veren
- Öğr. Gör. HALİL İBRAHİM UZ
Dersin amacı
.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Yapay zekanın temel kavramlarını ve alt alanlarını anlayabileceklerdir.
- ÖÇ-2Yapay zekanın endüstrilerdeki gerçek dünya uygulamalarını tanımlayabileceklerdir.
- ÖÇ-3Yapay zekanın fırsatlarını, sınırlamalarını ve etik sonuçlarını tanıyabileceklerdir.
- ÖÇ-4Belirli görevler için hangi yapay zeka araçlarının uygun olduğunu değerlendirebileceklerdir.
- ÖÇ-5Yapay zeka teknolojileri ile eleştirel ve sorumlu bir şekilde etkileşim kurabileceklerdir.
Dersin içeriği
.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Yapay zeka nedir? Tarihçesi ve gelişim süreçleri | |
| 2 | Yapay zeka nasıl öğrenir. | |
| 3 | Makine öğrenmesinin temelleri | |
| 4 | Karar ağaçları ve sınıflandırma modelleri. | |
| 5 | Yapay sinir ağları ve temel çalışma prensipleri. | |
| 6 | Yapay zeka ile karar verme | |
| 7 | Yapay zeka ve optimizasyon | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Üretimde yapay zeka | |
| 10 | Tedarik zinciri ve lojistikte yapay zeka | |
| 11 | İnsan, iş ve yapay zeka | |
| 12 | Yapay zekada etik, riskler ve güvenilirlik | |
| 13 | Geleceğin Endüstri Mühendisliği | |
| 14 | Öğrenci sunumları | |
| 15 | Dönem Sonu Sınavı | |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Nidhya, R., Pavithra, D., Kumar, M., Kumar, A. D., & Balamurugan, S. (2025). Generative Artificial Intelligence: Concepts and Applications. John Wiley & Sons.
- Diğer kaynaklar
- Ders notları ve sunumlar.
- Dokümanlar
- .
- Ödevler
- .
- Sınavlar
- .
Değerlendirme
- Proje Hazırlama ve Sunma 1 %30
- Arasınav 1 %20
- Dönem Sonu Sınavı %50
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Endüstri Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Endüstri mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B. Endüstri Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D. Endüstri Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E. Endüstri Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J. Endüstri Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K. Endüstri Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Endüstri mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 |
| PÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| PÇ-5 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 |
| PÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-8 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-9 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| PÇ-10 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| PÇ-11 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama ve Sunma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam iş yükü | 150 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 5 | ||