Yarı İletken Elektroniği

Dersin amacı

Yarıiletken devre elemanlarının üretim teknolojisi ve çalışma ilkeleri konusunda öğrencileri bilgilendirmek

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Öğrenciler yariletkenlerin üretimi ve tasarımı hakkında kapsamlı bir fikre sahip olacaklar
2. ÖÇ-2Öğrenciler yarıiletken devre elemanlarının çalışma ilkesini öğrenecekler
3. ÖÇ-3Öğrenciler yarıiletken elemanların modellerini ve küçük işaret eşdeğerini öğrenecekler
4. ÖÇ-4Öğrenciler bütünleyici Metal Oksit Yarı İletkeni ve bipolar entegre işlemini öğrenecekler

Dersin içeriği

Vakum, gaz ve katılarda iletim, metallerde iletim ve yarıiletkenler, yarıiletken diyotlar, p-n jonksiyonu, jonksiyon gerilimi ve fakirleşmiş bölge, diyot çeşitleri, bipolar transistör çalışma ilkesi, özeğrileri, modelleri ve eşdeğer devresi, MOS transistör çalışma ilkesi ve eşdeğer devresi, anahtarlama elemanları

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Elektronik Elemanları, Duran Leblebici, Seç Yayın Dağıtım, 2007.

Diğer kaynaklar

Yarıiletken Devre Elemanları Fiziği, Cynthia A. Colinge , Jean Pierre Colinge, Springer Science & Business Media, 2005.

Değerlendirme

• Sözlü Sınav 1 %10
• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Elektronik ve Haberleşme Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Elektronik ve Haberleşme mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
2. PÇ-2B. Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4. PÇ-4D. Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5. PÇ-5E. Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6. PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7. PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8. PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9. PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10. PÇ-10J. Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11. PÇ-11K. Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Elektronik ve Haberleşme mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

AKTS iş yükü