Sayısal Analiz
Çorlu Mühendislik FakültesiBiyomedikal Mühendisliği
- Kodu
- SYA001
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 1-0
- Kredi
- 2.5
- AKTS
- 5
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- Matematik I, Matematik II, Lineer Cebir
- Dersi veren
- Prof. Dr. ERDOĞAN ŞEN
Dersin amacı
Sayısal Analiz yöntemlerinin öğretilerek, mühendislik problemlerinin bu yöntemleri kullanarak nasıl analiz edilip çözülebileceğini örneklerle kavratmak.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Sayısal hesaplamalarda gerek duyulabilecek Matlab işlemlerini kavramak ve bu amaçla kullanabilmek.
- ÖÇ-2Sayısal hesaplamalardaki hataları hesaplayabilmek, yorumlayabilmek ve hata kaynaklarını kavrayarak minimize edebilmek.
- ÖÇ-3Mühendislik problemlerinde karşılaşılan denklemlerin çözümü için sayısal yöntemleri kullanabilmek.
- ÖÇ-4Mühendislik problemlerinde karşılaşılan doğrusal denklem sistemlerinin çözümlerini sayısal yöntemlerle yapabilmek.
- ÖÇ-5Adi diferansiyel denklemlerin çözümlerini sayısal çözümleme yöntemleriyle yapabilmek.
- ÖÇ-6Mühendislik problemlerinin çözümünü sayısal türev ve integral yöntemlerini kullanarak yapabilmek.
- ÖÇ-7İnterpolasyon yöntemlerini kullanarak bir mühendislik sistemi yada işlevini karakterize eden bir polinom yada işlev elde edebilmek.
- ÖÇ-8Mühendislik problemlerinde karşılaşılan doğrusal olmayan denklem sistemlerinin çözümlerini sayısal yöntemlerle yapabilmek.
Dersin içeriği
Sayısal Analize Giriş; Sayısal Hesaplamalarda Gerek Duyulabilecek Matlab İşlemleri; Sayısal Hesaplamalardaki Hatalar, Hata Kaynakları; Denklem Çözümleri; Doğrusal Denklem Sistemlerinin Sayısal Çözümleri; Doğrusal Olmayan Denklem Sistemlerinin Çözümü; İnterpolasyon; Sayısal Türev ve İntegral; Adi Diferansiyel Denklemlerin Sayısal Çözümleri.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Sayısal Analize Giriş | [1] Sayfa 1-3 |
| 2 | Sayısal Hesaplamalarda Gerek Duyulabilecek Matlab İşlemleri | [1] Sayfa 3-15 |
| 3 | Sayısal Hesaplamalardaki Hatalar, Hata Kaynakları | [1] Sayfa 15-23 [3] Sayfa 17-26 |
| 4 | Doğrusal Olmayan (Nonlineer) Denklemlerin Çözümleri: Grafik Yöntemleri, Kapalı Yöntemler | [1] Sayfa 23-31 |
| 5 | Doğrusal Olmayan (Nonlineer) Denklemlerin Çözümleri: Açık Yöntemler | [1] Sayfa 31-38 |
| 6 | Doğrusal Denklem Sistemlerinin Sayısal Çözümleri: Doğrudan Çözüm Yöntemleri | [1] Sayfa 38-48 |
| 7 | Doğrusal Denklem Sistemlerinin Sayısal Çözümleri: Yinelemeli Yöntemler | [1] Sayfa 48-53 |
| 8 | Doğrusal Olmayan (Nonlineer) Denklem Sistemlerinin Çözümü | [1] Sayfa 53-57 |
| 9 | İnterpolasyon | [1] Sayfa 57-61 |
| 10 | Sayısal Türev | [1] Sayfa 61-65 |
| 11 | Sayısal İntegral | [1] Sayfa 65-69 |
| 12 | Adi Diferansiyel Denklemlerin Sayısal Çözümleri | [1] Sayfa 75-83 |
| 13 | Kısmi Diferansiyel Denklemlerin Sayısal Çözümleri | [5] Sayfa 427-428, Sayfa 437-438 |
| 14 | En Küçük Kareler Yöntemiyle Eğri Uydurma | [3] Sayfa 68-72 |
| 15 | Final Sınavı 1. Hafta | |
| 16 | Final Sınavı 2. Hafta |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- [1] Serhat Yılmaz, -Bilgisayar ile Sayısal Çözümleme-, Kocaeli Üniversitesi Yayınları, 2005, Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü.
- Diğer kaynaklar
- [2] Steven T. Karris, -Numerical Analysis using MATLAB and Spreadsheets-, 2nd Edition, Orchard Publications, 2004, ebrary.[3] Vahid Ferecov, Rafet Akdeniz, -Mathcad ile Sayısal Analiz-, Güncel Yayıncılık, 2006.[4] John H. Mathews, Kurtis D. Fink, -Numerical Methods Using MATLAB-, 3th Edition, Prentice Hall, 1999. [5] Francis Scheid, -Numerical Analysis-, 2nd Edition, McGraw-Hill, 1989.
- Sınavlar
- Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır
Değerlendirme
- Arasınav 1 %40
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Biyomedikal Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Biyomedikal mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B. Biyomedikal Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D. Biyomedikal Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E. Biyomedikal Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J. Biyomedikal Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K. Biyomedikal Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Biyomedikal mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | ÖÇ-6 | ÖÇ-7 | ÖÇ-8 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Ödevler | 4 | 1 | 4 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Toplam iş yükü | 151 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 5 | ||