İş Sağlığı ve Güvenliği I
Çorlu Mühendislik FakültesiBilgisayar Mühendisliği
- Kodu
- İSGL101
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 2
- Dersin türü
- YÖK
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Uzmanlık / alan dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Yok
- Dersi veren
- Prof. Dr. HİKMET ZİYA ÖZEK
Dersin amacı
İş sağlığı ve güvenliği kapsamı, önemi ve gerekliliğini benimseterek, yasal mevzuat çerçevesinde yapılması zorunlu ve gerekli uygulamaları, tehlike faktörlerinin belirlenmesi ve alınması gereken olası önlemlerin nasıl uygulanacağını öğretmektir.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1İş sağlığı ve güvenliği üzerine geçerli mevzuatı anlamak
- ÖÇ-2Risk değerlendirmenin temel ilkelerini kavramak
- ÖÇ-3Tehlike ve uyarı işaret ve levhalarını tanımak
- ÖÇ-4İş kazası ve iş sağlığı konusunda temel bilgileri öğrenmek
- ÖÇ-5İşyeri tehlike faktörlerini tanımak
- ÖÇ-6İş güvenliğinin önemini ve kapsamını kavramak.
- ÖÇ-7Başta bilgisayar donanım ve cihazların kullanım ve imalatı olmak üzere değişik sektörlerde iş güvenliği ve sağlığı uygulamalarını görmek ve tanımak
Dersin içeriği
İş Sağlığı ve Güvenliğinde Temel Kavramlar, İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü, Türkiye’de ve Dünyada İş Sağlığı ve Güvenliği, İş Hukuku, Vardiyalı Çalışma ve Gece Çalışması, Çalışma Yaşamında Özel Politika Gerektiren Gruplar, Çalışma Hayatında Etik, Ulusal ve Uluslararası Kuruluşlar ve Sözleşmeler, İSG Mevzuatı, İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri, İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri, Acil Durum Planları, İş Hijyeni, Sağlık ve Güvenlik İşaretleri, Kişisel Koruyucu Donanımlar, Temel ilk yardım
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | İş Güvenliğinde Temel Kavramlar | |
| 2 | İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü | Genel İSG Uygulamaları |
| 3 | Türkiye de ve Dünya da İş Sağlığı ve Güvenliği | |
| 4 | İş Hukuku | İş Yasası nedir ? |
| 5 | İş Hukuku | |
| 6 | Çalışma Yaşamında Özel Politika Gerektiren Gruplar ve Etik | Pozitif ayrımcılık ve etik nedir ? |
| 7 | Ulusal ve Uluslararası Kuruluşlar ve Sözleşmeler, İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri | Uluslarası iş sağılığı ve güvenliği kurumları |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri | |
| 10 | Acil Durum Planları | |
| 11 | İş Hijyeni ve KKD'ler | Kişisel Koruyucu Donanımlar hakkında araştırma |
| 12 | Kişisel Koruyucu Donanımlar (KKD) | KKD üzerine ön bilgi |
| 13 | Sağlık ve Güvenlik İşaretleri | |
| 14 | Temel İlk Yardım | |
| 15 | Final Sınavı | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- [1] İş Sağlığı ve Güvenliği Ders Sunumları, NKÜ, 2014
- Diğer kaynaklar
- [1] SABUNCU, H.; İş Sağlığı, Yeditepe Üniversitesi, İstanbul, 2008
ISBN: 978-975307043-0
[2] YİĞİT, A.; İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı, Alfa Aktüel Yayınları, 2008 , ISBN: 978-975253143-7
[3] Tehlike Değerlendirmesi (Risk Değerlendirmesi) El Kitabı, Türkiye Metal İşçileri Sendikası, 2009.
[4] 6331 Sayılı İş Sağlığı Ve Güvenliği Kanunu Uyarınca Yayımlanan Yönetmelikler Ve Tebliğler (https://www.mess.org.tr/ti.asp?eid=306&icid=0 ) - Dokümanlar
- Dönem başında duyurulacaktır.
- Ödevler
- NKU ADYS web sitesi
- Sınavlar
- Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır.
NKU ADYS sistemi
Değerlendirme
- Ödev 1 %10
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A. Matematik, fen bilimleri ve Bilgisayar Mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, Bilgisayar mühendisliği alanına özgü karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E. Bilgisayar Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- PÇ-7G. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- PÇ-8H. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J. Bilgisayar Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K. Bilgisayar Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | ÖÇ-6 | ÖÇ-7 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 |
| PÇ-2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| PÇ-3 | 3 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 3 |
| PÇ-4 | 3 | 1 | 2 | 0 | 3 | 3 | 2 |
| PÇ-5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| PÇ-6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-8 | 2 | 1 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 |
| PÇ-9 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| PÇ-10 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 5 | 2 | 10 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 6 | 6 |
| Ödevler | 1 | 6 | 6 |
| Toplam iş yükü | 60 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 2 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 2 | ||